أبوالهول
28-12-2000, 11:22 PM
الأخوة الأعزاءوالأخوات العزيزات :
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. وبعد :
هذه المشاركة البسيطه التي تهم كل واحد منا الا وهي التعليم في بلادنا.
العلماء ورثة الأنبياء .
قم للمعلم وفه التبجييلا كاد المعلم أن يكون نبيا.
هذه الحقائق التي أصبحت في سياستنا التعليمية مجردة جوفاء لا معنى لها ولا طعم ولا ذوق .
أصبحت كل قضية في التعليم ترتبط بشكل مباشر أوغير مباشر بالدعاية المعروفة باسم "المصلحة التعليمية"
المعلم عظيم الأمم ومربي الأجيال وصانع الإنجازات أصبح همه الوحيد البحث عن مصدر جديد للمعيشه لأن مايعطى من راتب "مكافأة"
لايغطي احتياجات طالب جامعي .
بالإضافة إلى أن مكانة المعلم المرموقه الموجودة حتى في بلدان مادون العالم الثالث ليست موجودة في سياستنا .
أما قضية التربية :
فكيف للمعلم أن يربي وقد سلب كل حقوقه وحتى أقل حقوقه أخذت منه .
نقارن أنفسنا بالدول المتقدمه ( اليابان ) على سبيل المثال ولكننا نقارن للمقارنة فقط وليس لإضفاء صبغة التعليم الحديث على برامجنا التعليمية .
نريد أن نبلغ الرقي وماتحتويه مدارسنا من وسائل تعليميمة وخدمات أخرى أصبحت غير قادره على أداء المهمه .
نريد أن نعلي من كعب التعليم في بلادنا والسواد الأعظم من مدارسنا مدار س مستأجرة .
كيف نبلغ الرقي والتطور ونحن لم نأخذ بأسبابها .
لا بد أن نعيد للمعلم مكانته الطبيعية لكي يعطي وينتج .
تقاس كل أمة برقيها الحضاري
والمعلم هو حجر لزاوية في هذه الأمه.
الأخوه الأعزاء والأخوات العزيزات :
أرجو منكم المشاركة في تأميم المعلم السعودي بالطرح في هذا الموضوع كما هو الطرح من قيمة المعلم ومن رسالته العظيمه التي هي جزء من سيرة الأنبياء عليهم السلام .
ولكم تحياتي .
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. وبعد :
هذه المشاركة البسيطه التي تهم كل واحد منا الا وهي التعليم في بلادنا.
العلماء ورثة الأنبياء .
قم للمعلم وفه التبجييلا كاد المعلم أن يكون نبيا.
هذه الحقائق التي أصبحت في سياستنا التعليمية مجردة جوفاء لا معنى لها ولا طعم ولا ذوق .
أصبحت كل قضية في التعليم ترتبط بشكل مباشر أوغير مباشر بالدعاية المعروفة باسم "المصلحة التعليمية"
المعلم عظيم الأمم ومربي الأجيال وصانع الإنجازات أصبح همه الوحيد البحث عن مصدر جديد للمعيشه لأن مايعطى من راتب "مكافأة"
لايغطي احتياجات طالب جامعي .
بالإضافة إلى أن مكانة المعلم المرموقه الموجودة حتى في بلدان مادون العالم الثالث ليست موجودة في سياستنا .
أما قضية التربية :
فكيف للمعلم أن يربي وقد سلب كل حقوقه وحتى أقل حقوقه أخذت منه .
نقارن أنفسنا بالدول المتقدمه ( اليابان ) على سبيل المثال ولكننا نقارن للمقارنة فقط وليس لإضفاء صبغة التعليم الحديث على برامجنا التعليمية .
نريد أن نبلغ الرقي وماتحتويه مدارسنا من وسائل تعليميمة وخدمات أخرى أصبحت غير قادره على أداء المهمه .
نريد أن نعلي من كعب التعليم في بلادنا والسواد الأعظم من مدارسنا مدار س مستأجرة .
كيف نبلغ الرقي والتطور ونحن لم نأخذ بأسبابها .
لا بد أن نعيد للمعلم مكانته الطبيعية لكي يعطي وينتج .
تقاس كل أمة برقيها الحضاري
والمعلم هو حجر لزاوية في هذه الأمه.
الأخوه الأعزاء والأخوات العزيزات :
أرجو منكم المشاركة في تأميم المعلم السعودي بالطرح في هذا الموضوع كما هو الطرح من قيمة المعلم ومن رسالته العظيمه التي هي جزء من سيرة الأنبياء عليهم السلام .
ولكم تحياتي .
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .