مشكلة اجتماعية بحاجة الى حل الرجاء الدخول

[bashar_255]

أحببت أن أطرح موضوع نقاش الاسرة ودورها في توجيه الطالب في اختيار الأقسام الدراسية في المرحلة الثانوية بشكل أكاديمى.

في زمن انعدم فيه دور الاسره وكاد البيت ان يكون مجرد فندق للنوم من شبابنا المحتاجين للتوجيه في المرحلة الثانوية .




:mad: :mad:

[مسدد]

موضوع رائع

اعتقد أن الأصل أن نكون ناجحين في تربية أبناءنا ، وتمر المرحلة الابتدائية والاعدادية فنصل إلى قناعة وفي السنوات التي مضت أن هذا الابن يناسب القسم الفلاني أو الآخر ، يناسبه التخصص الفلاني ولا يناسبه التخصص الفلاني.

مثال لا يخلو من الطرافة:
إذا وجدنا الابن يكثر من ألفاظ "طراطير" و "علوج" و "عصابة الأوغاد الدولية" و "أبو رغال" فهذا نعرف انه يا أما يصلح مجرم حرب أو يصلح وزير أعلام.

مثال عملي:
الابن يشارك يوميا في طابور الصباح ويشارك كعريف حفل ، هذا يصلح إما إعلامي أو علاقات عامة وربما سياسة أحيانا.

مثال آخر:
الابن زابن في المسيد يقرأ قرآ ووصل الثالث أعدادي وهو يحفظ 5 أجزاء ويجود تجويدا حسنا ويحب يقرأ ، هذا ممكن يطلع شرعي.


انتظر مشاركات الأخوة.

[bashar_255]

أنا أعتقد أنه المفروض من الأسرة أن تنمي مواهب الطالب و ميوله

في المواد التي تكون في مفرق الأقسام الدراسية

مثل الكيميا و الفيزيا و الأحياء و الرياضيات و العربي و الغة الإنجليزية :glasses:

و عد الفلوس حق الثنوي الإداري :D

[مسدد]

الحركة الكشفية من أفضل الحركات المعينة على اكتشاف القدرات والمواهب وتنميتها ، لديهم شارات تسمى بشارات الهوايات ، مثلا شارة "المزارع" أو "الكاتب" أو "الشاعر" ، يقوم الكشاف بأداء بعض الأعمال التي تؤهله للحصول عليها ، ويتسابق الصبية للحصول عليها وما أن يحصل عليها حتى يؤكد أنه حصل عليها عن جدارة بتميزه بين زملائه بحمل هذه الشارة ولذلك ينشط في مجالها ، وهناك طرق كثيرة غير الكشافة ، ولكن هذا نموذج فقط ، بعد مرور المرحلة الابتدائية والإعدادية حتما سيكون بمقدور الآباء العقلاء التعرف على قدرات الأبن والمجال الذي سيبرع فيه ، عندها سيسهل التوجيه بدون أية مشكلات.

الآن ، لمن فاته هذا الأمر كيف يستطيع أن يكتشف مواهب الأبناء؟
اعتقد أن متابعة دقيقة لتصرفات الابن وهواياته والأمور التي يحبها يتكون كفيلة بمعرفة التخصصات التي تناسبه ولا حاجة للتعجل.

[bashar_255]

تسلم اخوي على هالردود :)